El sentido de las presentes jornadas es acercar a los centros de la provincia de Córdoba que inician su andadura bilingüe en 2017-2018 a las singularidades de la enseñanza bilingüe.A lo largo de toda la jornada, exploramos temas cruciales como la organización y gestión de un centro educativo, tanto desde la perspectiva de la Dirección de un centro como de la propia coordinación del proyecto, el trabajo coordinado de las áreas o materias implicadas en el proyecto y las bases teórico-prácticas fundamentales del enfoque AICLE/CLIL.
CONTENIDOS
- “Organización y funcionamiento de un centro bilingüe: marco normativo y aspectos esenciales”, a cargo de Ana Mª Calatayud Tenas, Responsable de Plurilingüismo de la Delegación Territorial de Educación.
- “Claves para la puesta en marcha de un centro bilingüe”, a cargo de Bernardo Palacios Cantarero, Director del CEIP Al-Yussana, y Marta Vanessa Berenguer Fernández, Coordinadora del Proyecto Bilingüe del CEIP Al-Yussana (Lucena).
- Los fundamentos de AICLE/CLIL.
- “Los fundamentos teóricos de AICLE”, a cargo de Neda Mirova, formadora del profesorado.
- “Una sesión de clase AICLE para Educación Primaria”, a cargo de Ángela Luque Sánchez, Coordinadora del Proyecto Bilingüe del CEIP Ferrobús (Palma del Río). Resolución de dudas y clausura.
