TEACHING ENGLISH FOR KIDS

Se encuentra abierto el curso:

                 TEACHING ENGLISH FOR KIDS

Un curso para profesorado de Inglés que imparte docencia

 en Educación INFANTIL.

 

 

 PONENTES:  

- Ana María Pino Rodriguez. Diplomada en Educación Infantil. Licenciada en filología inglesa y Doctora en                                   Educación por la Universidad de Granada. Componente del grupo de investigación Hum-840 (Conocimiento abierto para la Acción Social).                                                                                                                                                                                                          - Antonia Tirado Medina, Andrés Fernando Rodriguez Ortega y Jesús Alonso Arroyo Ramírez. Profesores especialistas en Inglés Infantil y Primaria del CEIP Ntra. Sra. de Araceli de Lucena.

Fechas: 21 y 28 de enero de 2021.

Contenidos que se tratarán en el curso, figuran:    

 - Principios básicos de la Educación Infantil.                                                                                                                        - Características psicoevolutivas del alumnado de la Etapa de Educación Infantil.                                                                                   - Metodologías adecuadas para la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en edades tempranas:                                        Communicative Approach,Content and Language Integrated Learning (CLIL), Storytelling, Total Physical               Response (TPR), Phonics.                                                                                                                                                                         - Programación Didáctica del área de Lengua Extranjera en Educación Infantil.                                                                      - Importancia de la coordinación y la transversalidad en la iniciación a la lengua extranjera.                                                        - Recursos educativos para apoyar el trabajo de la L2 en Educación Infantil.

 Duración: 10 horas. (4h. online de modalidad síncrona y 6h. no presenciales para la realización de las tareas).

 Horario: 17:00-19:00 horas

 Lugar de realización: Aula Virtual de Formación del Profesorado del CEP Córdoba.

        Coordinación: Asesorías de los tres CEP de la provincia de Córdoba.

 PROGRAMA E INSCRIPCIÓN

 

CIL PARA PRIMARIA

Se encuentra abierto el plazo para solicitar el curso                                                                                              EL CURRÍCULO INTEGRADO DE LAS LENGUAS PARA EDUCACIÓN PRIMARIA                                                                                                                       Un curso dirigido especialmente de la lengua materna y de las lenguas extranjeras, profesorado implicado en el Proyecto Lingüístico de Centro y en Programas de Bilingüismo, profesorado interesado en la temática. 

El Currículum Integrado de las Lenguas (CIL) es una de las líneas de trabajo prioritaria tanto en los centros que están desarrollando el Proyecto Lingüístico de Centro como en aquellos que cuentan con un Programa de Bilingüismo, siendo para éstos obligatorio. Partiendo del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL), el profesorado de la lengua materna y de los idiomas extranjeros debe aunar sus esfuerzos a la hora de utilizar estrategias metodológicas comunes, apostar por un enfoque comunicativo, plantear actividades que permitan trabajar las diferentes destrezas lingüísticas (leer, escuchar, escribir, hablar y conversar), abordar las distintas tipologías textuales, entre otros aspectos de interés. La coordinación y el trabajo en equipo del profesorado de lenguas redundarán en un claro beneficio para el alumnado, pues le brindará la posibilidad de alcanzar una competencia plurilingüe y cultural, imprescindible para desenvolverse con éxito en la sociedad de nuestros días.

Durante el curso aprenderemos de primera mano a elaborar el CIL de nuestro centro.

IMPARTIDO POR:
Inmaculada Fernández Arévalo. Autora de Secuencias didácticas CIL publicado por la Junta de Andalucía. 

Duración: Duración: 10 (4 h. online de modalidad síncrona y 6h. no presenciales para la realización de las tareas).

No de participantes: 20 personas.

Plazo de inscripción: del 4 de diciembre al 1 de febrero de 2021. 

Publicación de admisión: el 1 de febrero de 2021.

Fecha: 4 y 18, febrero 2021 

Horario: de 17:00 a 19:00 h.

Lugar de realización: Aula Virtual de Formación del Profesorado.(Blackboard Collaborate) 

JORNADA TRINITY: CONNECTED LEARNING FOR SUCCESSFUL LANGUAGE SKILLS

Este curso actualizará el conocimiento del profesorado sobre la enseñanza de las destrezas de comunicación en un entorno online, orientará sobre el uso de herramientas y recursos digitales disponibles para la enseñanza de inglés online y ayudará a la elaboración de material de uso online que promueve la colaboración y la autonomía del estudiante en su aprendizaje.
 

El curso a distancia de 8 horas consta de 4 webinars de 2 horas cada uno en los veremos los beneficios positivos de la comunicación escrita y se darán ideas prácticas de cómo podemos involucrar a los estudiantes en la comunicación oral y apoyar su producción en el entorno online para que puedan avanzar hacia un uso independiente. 

Connected learning for successful listening: En este webinar, veremos cómo desarrollar la destreza de escuchar de forma comunicativa y colaborativa cuando enseñen en línea, y examinaremos varias herramientas digitales que pueden ayudar a promover el aprendizaje autónomo de la destreza de escuchar de los estudiantes. 

 Connected learning for successful reading: En este webinar examinaremos cómo podemos desarrollar comunicativamente la destreza de lectura en el entorno en línea y ofreceremos algunas ideas prácticas de cómo el profesorado puede ayudar a los estudiantes a convertirse en lectores más estratégicos e independientes. 

Connected learning for collaborative writing: La escritura colaborativa implica que los estudiantes trabajen juntos, comunicándose e interactuando para producir una tarea escrita. En este webinar, veremos los beneficios positivos de esta forma de escribir y daremos ideas prácticas de cómo podemos ayudar a los estudiantes a escribir en línea en colaboración. 

 Connected learning for successful oral communication: Muchos estudiantes piensan que la comunicación oral es la habilidad más difícil de dominar. En este webinar examinaremos cómo podemos involucrar a los estudiantes en la comunicación oral y apoyar su producción oral en el entorno online para que puedan avanzar hacia un uso independiente.

Fecha de realización:  Del 9 de noviembre al 9 de diciembre 2020

INSCRIPCIÓN: hasta el 05/11/2020.

NUEVOS MODELOS EDUCATIVOS EN ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EN INFANTIL Y PRIMARIA

Se encuentra abierto el plazo de solicitud para el curso:

NUEVOS MODELOS EDUCATIVOS EN ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EN INFANTIL Y PRIMARIA 

 

            MANU VELASCO                                                                                                                                                         El avance didáctico y metodológico de enseñanza que desde hace unos meses estamos viviendo nos implusa a buscar modelos innovadores y enfoques de enseñanza-aprendizaje más eficaces de acercamiento y motivación al alumnado con nuevos entornos educativos. 

Al ser este curso la formación a distancia nos permite contar con ponentes de prestigio a nivel nacional como Manu Velasco.

Impartido por: MANU VELASCO, premio Magisterio 2018, premio al mejor Blog ayuda para maestros de E-Learning de España y Latinoamérica, autor del libro “Soñando Personas” y del blog http://www.elblogdemanuvelasco.com

Dirigido a : Profesorado de Idiomas (Inglés, Francés y Alemán) que imparte docencia en educación infantil y primaria de centros públicos de la provincia de Córdoba. 

Duración: 10 (6h. online de modalidad síncrona a través del Aula virtual y 4h. no presenciales para la realización de las tareas).

Plazo de inscripción en Séneca: hasta las 12.00h. del día 9 de noviembre de 2020.

Fechas de realización: Los jueves 12, 19 y 26 de noviembre de 2020. De 17:00 a 19:00h.

Lugar de realización: Aula Virtual de Formación del Profesorado.

Con este curso se pretende: 

• Conocer metodologías que generan aprendizajes eficaces y motivadores en la enseñanza y Teledocencia en el aula de idomas de Francés, Alemán e Inglés.

• Fomentar el diseño de material audiovisual atractivo para los alumnos.

• Promover una enseñanza online de idiomas adecuada al alumnado de esta era digital.

• Aplicar el uso y funcionamiento de herramientas digitales en ducación.

• Renovar los espacios personales de aprendizaje, la gestión organizativa del aula y del centro mediante el uso de nuevas herramientas digitales.

• Conocer y aplicar métodos e instrumentos de evaluación para el aula de idiomas.

INSCRIPCIÓN

PROGRAMA 

SOLICITUDES

CATÁLOGO DE PROGRAMAS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA 2020-2021

La Consejería de Educación y Deporte pone a disposición de los centros educativos el nuevo Catálogo de Programas para la Innovación Educativa para el curso 2020-2021.                                                                                                      En esta convocatoria se pone el acento en la necesidad de promover la transformación digital y la innovación en el sistema educativo andaluz. Como herramientas para la innovación, los programas permitirán acompañar al centro en el desarrollo de sus proyectos.                                                                                                                NOVEDADES CURSO 2020/2021                                                                                                                            1. Más digital. Nace la Moodle Programas.                                                                                                        2. Más inclusión curricular. Innovar en la forma de desarrollar el currículo.                                                                                                                                                                                            3. Más audiovisual. Potenciar el uso del vídeo como recurso educativo.                                                                                                                                                                     4. Más salud. La salud como eje central de los proyectos de centro con centros de interés como: Información Covid - 19-Educación Emocional - Uso positivo y responsable de las TIC.                                                                                                                                    5. Más Seguimiento, apoyo y acompañamiento. 6. Más conexión con el contexto social. Se van a reforzar y acentuar las líneas estratégicas:                                                             Ámbito Educación Ambiental:                                                                                             Ámbito Cultura Emprendedora: desarrollo de competencias blandas (Soft Skills)                   Ámbito Comunicación Lingüística:                                                                                     Ámbito Programas Culturales: 

CATÁLOGO DE PROGRAMAS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

INICIO DE CURSO 20-2

INICIO DE CURSO 20-21

En primer lugar quiero desearte un buen y tranquilo comienzo de curso 2020-2021, que ya es más que suficiente ante la situación que estamos viviendo. 

Desde el CEP estamos esperando instrucciones desde Consejería e iremos compartiéndolas según vayan llegando. Quiero también animarte a que me hagas llegar todas tus inquietudes y sugerencias en materia formativa para que desde aquí podamos ayudar lo máximo posible en la ilusionante y exigente tarea que tenemos por delante.

CATÁLOGO DE PROGRAMAS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA 2020 

 INSCRIPCIÓN: del 1 al 30 de septiembre, a través de Séneca.

RECURSOS: Además, recuerda que en el PORTAL  eAPRENDIZAJE puedes encontrar numerosos recursos que pueden servirte de ayuda en tus clases.

Novedades Consejería

Apoyo emocional para el Alumnado

  Salud y Buen inicio de curso.

VI CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE EDUCACIÓN BILINGÜE 2020. CONGRESO VIRTUAL

Ya tenemos disponible la aportación de contribuciones para el VI CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE ED. BILINGÜE. Debido a la Pandemia Global por la COVID-19, el Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe celebrará su sexta edición en modalidad online. Ofrecemos todos los detalles acerca del mismo a continuación.                Os animamos a participar: 

La humanidad está atravesando un difícil momento debido a una pandemia que, inevitablemente, está modificando nuestros planes y, sobre todo, nuestro modus vivendi. A fin de poder continuar (en mayor o menor medida) con la planificación inicial de nuestro trabajo, el VI Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe (27-30 octubre 2020) pasará a celebrarse online, de manera que salvaguardemos la salud y la seguridad de todos los participantes, al tiempo que nos permita seguir en contacto, compartir nuestros trabajos y, sobre todo, imprimir un halo de  “cierta normalidad” a las actividades que nos hacen crecer como personas.

Por este motivo, os escribimos para enviaros la petición de contribuciones (Call for Papers) para el VI Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe. En esta ocasión, y debido a que el Congreso se celebrará online, tendremos cuatro tipos de modalidades de participación:

• Comunicaciones en formato vídeo
• Comunicaciones en formato texto
• Diálogos Científicos / Formativos
• Talleres Formativos

Os invitamos a enviar vuestras propuestas, teniendo en cuenta las líneas temáticas:

• Enfoques metodológicos en educación bilingüe.
• Implementación de programas bilingües.
• Iniciación temprana a las segundas lenguas.
• Aprendizaje cooperativo en educación bilingüe.
• Educación intercultural.
• Brecha lingüística.
• Factores de aprendizaje en contextos bilingües.
• El papel de la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas y en educación bilingüe.
• El papel del juego y del juguete en la educación bilingüe.
• Políticas educativas internacionales, nacionales y autonómicas.

Fechas clave:

• Fecha límite de envío de propuestas: 25 de septiembre de 2020.
• Fecha límite envío de materiales completos (vídeo o texto, según proceda): 20 de octubre de 2020.

Hemos querido mantener la esencia del formato tradicional de pasadas

ediciones, adaptando dentro de lo posible la estructura a la participación online. Los participantes podrán interaccionar con los ponentes a través de foros de debate en los que plantear sus preguntas y facilitar el diálogo científico.

Quedamos a vuestra disposición para solventar cualquier duda que os pueda surgir con respecto a la participación en el Congreso. Para ello, habilitamos el siguiente Buzón de consultas a través del cual podéis contactar fácilmente con nosotros.

Esperando recibir vuestras noticias, recibid un cordial saludo.

Atentamente,

El Comité Organizador del VI Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe.

Página web del Congreso

Hoy 5 de Junio celebramos el  DÍA MUNDIAL DEL MEDIOAMBIENTE                  con la publicación del Vídeo de Escuelas Andaluzas por el Clima a partir de la participación de 200 centros educativos y 8000 alumnos y alumnas de las ocho provincias de Andalucía, para celebrar el DÍA MUNDIAL DEL MEDIOAMBIENTE

 VÍDEO Escuelas Andaluzas por el Clima

#DíaMundialDelMedioAmbiente 

#Unfuturomásverdeporcrear

Blog Escuelas Andaluzas por el Clima

Página de Facebook: Escuelas Andaluzas por el Clima

Perfil de Twitter: https://twitter.com/EscuelasXClima

DÍA MUNDIAL DEL MEDIOAMBIENTE

Este es el Vídeo a partir de la participación de 200 centros educativos y 8000 alumnos y alumnas de las ocho provincias de Andalucía, para celebrar el #DíaMundialDelMedioAmbiente, bajo el lema "Un futuro más verde... por crear". 

Aparte de este, que contiene solo una imagen por centro, puedes ver los montajes por provincias, que contienen todos las fotografías enviadas por los centros educativos.

https://twitter.com/i/status/1268545475881418759

YO VOY EN BICI

Con el Lema YO VOY EN BICI se inicia este reto con el fin de celebrar el DÍA MUNDIAL DE LA BICICLETA el 3 de junio.


Reto 3 de Junio. Día Internacional de la Bici 🚴. Grábate explicando por qué vas en 🚴.  Qué beneficios tiene ir en 🚴 para la salud para el clima para el MedioAmbiente, la economía... Envía video a yovoyenbiciyovoyenbici@gmail.com

                                                    La bicicleta es un medio de transporte sostenible, sencillo, asequible, fiable, limpio y ecológico; por ello, la ONU declaró un día para celebrarlo.

La ONU declara el 3 de junio como Día Mundial de la Bicicleta

 

DÍA DE MEDIOAMBIENTE. Calendario de Actividades

En relación a la actividad propuesta con motivo del Día Mundial del MedioAmbiente, organizada por Escuelas Andaluzas por el Clima, le recordamos algunas cuestiones importantes, ya que son muchos los centros educativos que están contactando estos últimos días ante la organización de dicha actividad.

CALENDARIO PARA PREPARAR LA ACTIVIDAD Y DÓNDE ENVIAR LAS FOTOGRAFÍAS

¿QUÉ MATERIALES UTILIZO PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD?

¿QUÉ HACEMOS CON LAS MASCARILLAS Y GUANTES DE PLÁSTICO EN TIEMPOS DE COVID-19?

Además os mostramos algunos vídeos y material de difusión que nos están llegando de algunos centros educativos para difundir la actividad entre la comunidad educativa, por si es de vuestro interés:

EL CEIP FEDERICO GARCÍA LORCA NOS CANTA POR EL CLIMA

EL GRACIA CREANDO CONCIENCIA EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

EL CEIP COLÓN DIFUNDE LA ACTIVIDAD ENTRE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Desde Escuelas Andaluzas por el Clima, y en nombre de los maestros y maestras que formamos parte de este colectivo, os queremos dar las gracias por la acogida que está teniendo la actividad, aun en estos tiempo inciertos.

Os recordamos que nos podéis seguir desde:

Nuestro blog: https://escuelasandaluzasporelclima.blogspot.com/

Página de Facebook: Escuelas Andaluzas por el Clima

Perfil de Twitter: https://twitter.com/EscuelasXClima

Correo electrónico: escuelasandaluzasporelclima@gmail.com

Agradeciendo vuestro interés, y esperando que sigáis bien, recibid un afectuoso abrazo.


ESCUELAS ANDALUZAS POR EL CLIMA

5 DE JUNIO, DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE 2020

Con el lema “UN FUTURO MÁS VERDE...POR CREAR”  y desde Escuelas andaluzas por el clima lanza una actividad para todos los centros para celebrar el 5 DE JUNIO, DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE 2020

UN FUTURO MÁS VERDE...POR CREAR
  ACTIVIDAD PROPUESTA POR EL COLECTIVO ESCUELAS ANDALUZAS  POR EL CLIMA

En esta situación tan especial que estamos viviendo, los centros cerrados y las clases online, con el esfuerzo extraordinario que ello supone tanto para el profesorado como para el alumnado y teniendo en cuenta al alumnado que no cuenta con los recursos necesarios, hemos pensado en una actividad que no suponga un trabajo extraordinario y que sirva para llamar la atención sobre la necesidad de abrazar valores solidarios en la nueva normalidad que se presenta.

Con el lema “UN FUTURO MÁS VERDE...POR CREAR”, proponemos la siguiente actividad:

• Proponer al alumnado elaborar pancartas con soporte y temática libre para exponerlas en los balcones y ventanas el 5 de junio. El material para realizar las pancartas o carteles debe ser reutilizado.
• Todas las pancartas deberán llevar el lema indicado y una palabra de libre elección del alumno o de la alumna.
• Cada alumno y alumna se hará una foto junto a su pancarta y la enviará al profesor o profesora que el Centro establezca.
• Un profesor o una profesora del centro se encargará de enviar las fotos de su centro al correo electrónico que se indica en función de la provincia (En el asunto del correo aparecerá el nombre del centro, la localidad y la provincia):

eaclimaalmeria@gmail.com

eaclimacadiz@gmail.com

eaclimacordoba@gmail.com

eaclimagranada@gmail.com

eaclimahuelva@gmail.com

eaclimajaen@gmail.com

eaclimamalaga@gmail.com

eaclimasevilla@gmail.com

• Con las fotos realizaremos un vídeo para su publicación en las Redes Sociales y para enviar a todos los centros participantes.
• Si las publicáis en las redes sociales del centro no olvidar indicar estos hashtag:

#UnFuturoMasVerdePorCrear, #DiaMundialDelMedioAmbiente, #PorLaNaturaleza

#Unfuturomásverdeporcrear

DÍA DE EUROPA : 9 de Mayo. Concursos de dibujo y vídeo

Estimados Compañeras y Compañeros

Convocatoria del Concurso Día de Europa. Este concurso es de dibujo y vídeo.

En esta ocasión debido a la situación de confinamiento que viven los hogares andaluces a causa de la pandemia provocada por el Covid-19, el concurso pretende despertar el interés de los escolares para que a través de sus trabajos lancen un mensaje de unidad para conmemorar desde casa el 9 de mayo. El objetivo final, por tanto, de este concurso es incrementar la dimensión europea entre el alumnado andaluz, haciéndolos copartícipes de la celebración europea y fomentando el acercamiento e integración al resto de paises de la UE. Dadas la circunstancia excepcional en la que nos encontramos esta convocatoria además se hace bajo el lema #9demayodesdecasa.
Participación en el concurso y plazos de presentación.

a. Podrá participar todo el alumnado de Educación Primaria de los centros de Andalucía.
 

Habrá 2 categorías y 2 tramos de edad: Categorías: Dibujo: serán dibujos representativos del 9 de mayo y de cómo celebrarlo desde casa.Vídeo: serán vídeos caseros sobre ideas para celebrar el 9 de mayo desde casa.

Tramos: Alumnado matriculado en 1º, 2º y 3º de Primaria.                                                Alumnado matriculado en 4º, 5º y 6º de Primaria.

Forma de presentación: Los dibujos se presentarán preferiblemente, en formato A4 de forma digital.Vídeos, podrán ser tanto vídeos caseros grabados con móvil o cualquier otros sistema de grabación (cámara de vídeos o fotos) como cualquier tipo de material audiovisuales (montajes de fotografías y música o animación, por ejemplo). La duración máxima no debe exceder de 50 segundos.

Premios:                                                                                                                            Habrá 4 premios en total, uno para cada categoría y tramo de edad que consistirán en 4 viajes de turismo rural con visita concertada al Caminito del Rey en Málaga http://www.caminitodelrey.info/es/. El viaje incluirá dos noches de alojamiento para un máximo de 4 personas (el alumno/a ganador y sus padres/madres o tutores legales y un hermano/a u otro miembro de la familia). Dicho viaje se realizará cuando las circunstancias de salud y seguridad derivadas de la crisis por el Covid-19 lo permitan y en una fecha a convenir con el alumno/a ganador/a y sus padres/madres o representantes legales.

Más información sobre el concurso, la participación  y sus bases en los documentos adjuntos.

Documentos relacionados

• Icono descriptivo

  Bases del concurso día de Europa 2020 (PDF / 3703.33Kb)
• Icono descriptivo

  Cartel del concurso día de Europa 2020 (PDF / 1563.69Kb)

Esperanzados en que pronto superemos estos duros momentos, te deseamos que tú y los tuyos os encontréis bien y que sigáis así.