ENGLISH TEACHER NETWORK

Se encuentra abierto el plazo de inscripción para la actividad:

201408GE093. ENGLISH TEACHER NETWORK

Inscripción y detalle en Séneca   

Programa 

Solicitudes

Fechas de realización: Jueves 12 de marzo de 2020

A través de esta red de idiomas se pretende promover la relación entre el profesorado de inglés. La comunicación y el intercambio de prácticas entre docentes fomenta la motivación para implantar cambios en la metodología de nuestra práctica diaria. Esta actividad formativa cuenta con la creación de un espacio presencial en el que se produzca la reunión del profesorado de inglés de primaria de la zona para que puedan intercambiar metodologías, buenas prácticas, proyectos...y gestión de su aula de una forma exitosa, compartiendo dudas e ideas creativas en grupo.

 English Teacher Network es una Red del Profesorado de Inglés de Educación Infantil y Primaria del Cep de Córdoba a través de la cual se pretende promover la relación entre el profesorado intercambio de experiencias y metodologías de éxito en la clase de inglés. Contenidos: Los contenidos de la sesión serán en Inglés y español. 17:30-18:30: "Realia and the theatre in your english class". Sara Nevado. CEIP José Antonio Valenzuela. La Victoria. 18:30-19:30: "Cooperative learning". Silvia Bueno Montávez.CEIP Azahara. Villarrubia. 19:30-20:30: "Escape Room como recurso didáctico". Sara Muñoz Díaz.CEIP Nª Sª de Villaviciosa. Villaviciosa.

V FERIA DE PROYECTOS: APRENDEMOS Y AYUDAMOS. COMPARTIENDO EXPERIENCIAS

El día 16 de abril, de 16:00 a 21:00 horas, tendrá lugar la V Feria de proyectos en la Facultad de Ciencias de la Educación de Córdoba. Sabemos que estáis desarrollando esta metodología en vuestros centros, participando en formaciones relacionadas con la temática o llevando a cabo autoformaciones en los mismos.

Es por ello, que os animamos a que os inscribáis en esta actividad para difundir las buenas prácticas que estáis realizando. El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el día 13 de marzo.

Creemos que es importante que vuestro centro participe, como años anteriores, en esta feria para hacer visible todo el trabajo que estáis desarrollando. Desde los centros del profesorado os acompañaremos en esta aventura ayudando en lo que sea necesario, transformando las dificultades en oportunidades.

En el siguiente enlace podrás inscribirte en la actividad:

            V FERIA DE PROYECTOS: APRENDEMOS Y AYUDAMOS. COMPARTIENDO EXPERIENCIAS 
 
Inscripción

Díptico 

Listado de solicitudes

Fin de solicitudes: Viernes, 13/03/20 a las 23:03

Fechas de realización: Jueves 16 de marzo de 2020.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN EN FRANCÉS LENGUA EXTRANJERA

Desde Consejería nos llega este el curso ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN EN FRANCÉS LENGUA EXTRANJERA

Esta formación está dirigida al profesorado que imparte francés en primaria y secundaria, como primer y segundo idioma durante el curso 2019-2020.
La formación online servirá para la elaboración de las tareas que tendrán que exponer en las sesiones presenciales.






Este curso consta de 30 horas de duración (15 h. presenciales+ 15h. no presenciales en el aula virtual).Las fechas de las tres primeras sesiones serán: 4-11-18 de marzo. Las dos sesiones restantes se fijarán dependiendo de los grupos y etapas a los que pertenezcan los asistentes. Las sesiones se impartirán en español por Soraya Grima Rodriguez. Formadora y profesora de Francés.

El objetivo general de la formación es transformar las prácticas de aula gracias al cambio generado por la evaluación.
Además del objetivo general y los específicos que se trabajan en la 1ª parte de la formación, en este segundo nivel de formación pretendemos conseguir:           - Detectar las necesidades formativas del profesorado participante.
- Fomentar el trabajo cooperativo intercentros para crear protocolos de actuación en evaluación. Erasmus+ como oportunidad de mejora.
- Impulsar la práctica reflexiva y la creación de redes profesionales.
- Elaborar documentos base que faciliten la puesta en práctica del cambio en evaluación.

Entre los contenidos figuran:
 - Principios de evaluación: MCERL, PEL y evaluación por competencias.
 - Diferentes tipos de evaluación: Coevaluación, Autoevaluación...
 - Análisis de descriptores de los niveles de competencia lingüística.
 - Evaluación de la comunicación oral y escrita.
 - Coordinación y justificación de las evaluaciones.
 - Diseño de instrumentos de evaluación.

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