PREMIO BUENAS PRÁCTICAS EN ENSEÑANZA BILINGÜE Y PLURILINGÜE

 Continúa abierto el plazo de una interesante oportunidad para dar a conocer las actividades y proyectos que lleváis a cabo en los centros bilingües y plurilingües. ¡Queremos aprovechar la ocasión para animaros a seguir participando!

Se trata del Premio buenas prácticas en enseñanza bilingüe para el reconocimiento a centros públicos bilingües y plurilingües dependientes de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía correspondiente al curso 2017-2018.


 CONVOCATORIA

El premio se otorgará en dos categorías:

a) Centros de Educación Infantil y de Educación Primaria.
b) Centros de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional.

Los centros deberán realizar su solicitud mediante el formulario de inscripción, accesible por vía telemática a través del sistema de gestión Séneca. Asimismo, el Director o Directora deberá firmar la solicitud de participación. Dicho formulario está alojado en Séneca\Centro\Premios y Concursos. Junto con el formulario de solicitud, se adjuntará en formato pdf o en zip la memoria de las actuaciones realizadas.

 CONVOCATORIA El plazo finaliza el 30 de septiembre.

DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS: 26 DE SEPTIEMBRE

El Día Europeo de las Lenguas, se celebra el día 26 de septiembre, desde 2001 de la mano de la Comisión Europea  y del Consejo de Europa, que representa a 800 millones de ciudadanos de 47 países. 

Cada año tiene lugar como homenaje a la diversidad lingüística de un continente, Europa, con más de 200 lenguas propias, en el que la UE posee 24 lenguas oficiales y donde hay unas 60 lenguas regionales o minoritarias y en el que se hablan muchos idiomas más procedentes de otras partes del mundo.

Folleto promocional del Día Europeo de las Lenguas

Más información en:
Información sobre el Día de las Lenguas  en el portal de la Comisión Europea  
Portal oficial del Día Europeo de las Lenguas  

RECURSOS PARA CELEBRAR EL DÁ DE EUROPA

PROPUESTAS PARA CELEBRAR EL DÍA DE EUROPA CON TUS ALUMNOS

Activities 2018: 

How multilingual is your classroom/organisation?

EDL T-Shirt Contest

juegos lingüísticos, nombres de lugares, evalúa tu competencia lingüística y más  AQUÍ

LOS IDIOMAS MÁS HABLADOS EN EL MUNDO

JORNADAS AICLE POR ÁREAS PARA EDUCACIÓN PRIMARIA

Se encuentra abierto el plazo de solicitud para la actividad formativa

 JORNADAS AICLE POR ÁREAS PARA EDUCACIÓN PRIMARIA

Destinatarios:

- Profesorado de ANL y Coordinadores de los centros bilingües de primaria de  Córdoba y provincia.

El sentido de las presentes jornadas es abordar el diseño de tareas de aprendizaje y la alfabetización académica en distintas áreas y materias (ANL) del programa bilingüe en Educación Primaria. Para ello, vivenciaremos una secuencia de aprendizaje AICLE de la mano de docentes ANL experimentados en la etapa de primaria y áreas o materias (según los perfiles de los participantes) y, seguidamente, la analizaremos para sacar las finalidades pedagógicas que se encuentra tras ella, así como el diseño de una tarea de aprendizaje.

Entre los contenidos se abordarán:

-El lenguaje académico y el discurso de las disciplinas: alfabetización académica del alumnado en las ANL. 

-Diseño de tareas de aprendizaje efectivas para la adquisición de contenidos y lengua.

-Andamiaje de contenidos y lengua; HOTS y LOTS de la taxonomía de Bloom. 

-Recursos y herramientas digitales para el aprendizaje de ANL en el aula. 

-La atención a la diversidad en un contexto de enseñanza bilingüe: hacia la inclusión educativa.   

INSCRIPCIÓN

DETALLE EN SÉNECA

SOLICITUDES

Fechas de realización: 9-16-30 de Octubre.        

Lugar: CEP Córdoba.

PRODIG

ESCUELAS MENTORAS

INSTRUCCIONES DE GRUPOS DE TRABAJO Y FORMACIONES EN CENTROS

Se encuentran abiertas las Convocatorias para solicitar Grupos de Trabajo y Formaciones en Centros hasta el 15 de Octubre.

GRUPOS DE TRABAJO 2018-2019 


Instrucciones que regulan los grupos de trabajo en el curso 2018-2019 (PDF / 153.89Kb)

Anexo I de solicitud de autorización de grupos de trabajo con más de 10 miembros. (ODT / 49.09Kb)

Cronograma (PDF / 47.4Kb)

FORMACIÓN EN CENTROS 2018-2019 


Instrucciones que regulan la formación en centros el curso 2018-2019 (PDF / 181.1Kb)

Anexo I. Solicitud proyecto de formación en centros con excepción en el número de miembros (ODT / 46.17Kb)

Anexo II. Requisitos para la aceptación de una formación en centro (PDF / 35.62Kb)

Anexo III. Solicitud de inscripción extraordinaria nuevo miembro del proyecto de formación en centro (ODT / 47.17Kb)

 Cronograma (PDF / 58.9Kb)

CONVOCATORIA BUENAS PRÁCTICAS BILINGÜES

Se encuentra abierta la Convocatoria al Premio buenas prácticas en enseñanza bilingüe para el reconocimiento a centros públicos bilingües y plurilingües dependientes de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía correspondiente al curso 2017-2018.

   

CONVOCATORIA ( 5 de julio 2018)

· 3 premios por cada etapa:

Se tendrán en cuenta preferentemente aquellos proyectos que presenten una MEMORIA que sea valorada con la máxima puntuación a partir de la rúbrica de valoración que aparece en la Resolución.

·      Solicitud:

Los centros que deseen participar como escuela mentora deberán solicitarlo presentando un proyecto a través del formulario que a tal efecto estará disponible en el Sistema de Información Séneca, hasta el día 30 de septiembre.

·     Memoria:

Máximo 30 páginas

1) Portada.

2) Índice.

3) Punto de partida y reseña descriptiva del trabajo desarrollado.

Aspectos que se abordarán:

- Contextualización. Resumen de la vida del centro (como máximo, dos páginas).
- Breve reseña del trabajo previo desarrollado en torno al fomento de la enseñanza bilingüe.

4) Descripción de las buenas prácticas en enseñanza bilingüe.

Aspectos que se abordarán:

- Relación de las actuaciones desarrolladas.
- Integración en el Proyecto Educativo de Centro.
- Descripción de las actuaciones para el desarrollo de la enseñanza bilingüe:
experiencias, tareas o proyectos concretos.
- Objetivos, estrategias metodológicas y actividades. Temporalización. Evaluación.
- Carácter interdisciplinar.
- Aplicación de nuevas metodologías educativas.
- Diversidad de actividades, tareas y estrategias de acuerdo a las necesidades y particularidades de su alumnado.
- Atención a la diversidad y alumnado con Necesidades Educativas de Apoyo Específico en el aula bilingüe.
- Uso de nuevas tecnologías.
- Elaboración de material.

5) Implicación de la comunidad educativa, apertura al entorno, difusión y sostenibilidad de las buenas prácticas.

Aspectos que se pueden abordar:

- Relación de las prácticas propuestas con las actividades complementarias y
extraescolares.
- Relación de otros programas que favorecen el desarrollo de la enseñanza bilingüe.
- Implicación de las familias, del equipo pedagógico y apoyo del equipo directivo.
- Apertura al entorno.
- Difusión de las prácticas desarrolladas.
- Posibilidades de mantener las prácticas y de adaptarlas a otros contextos.

6) Valoración de los resultados y beneficios obtenidos.

7) Cualquier otra información que se considere necesaria.


En la elaboración de la memoria se procurará, en todos los casos, argumentar y mostrar EVIDENCIAS de las actuaciones llevadas a cabo.

 CONVOCATORIA

CONVOCATORIA DE PLANES Y PROGRAMAS 18-19

                                                      

Del 1 al 30 de septiembre está abierto el periodo para solicitar los Programas Educativos regulados por las Instrucciones de 30 de junio de 2014 de la Secretaría General de Educación, y las Instrucciones Complementarias de 15 de julio de 2015 de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional.

• Resolución de 25 de junio de 2018, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se efectúa la convocatoria de los programas educativos regulados por las Instrucciones de 30 de junio de 2014 de la Secretaría General de Educación para el curso académico 2018/2019

• ¿Cómo puedes inscribirte en los programas?
• El proceso de inscripción paso a paso
• Toda la información sobre los Programas del curso 2018 / 2019

INICIO DEL CURSO 2018-2019

Hoy da comienzo el nuevo curso 2018-2019 con el propósito de poder ofrecer una oferta formativa que cubra las necesidades de los centros para desarrollar de la mejor forma posible la tarea docente en los centros educativos. 

Para el inicio de este nuevo curso contamos con el Calendario Escolar (Córdoba).

Proximamente tendremos disponibles las nuevas instrucciones. Hasta entonces os deseamos un buen inicio del curso escolar Bienvenidos al Curso 2017-2013. 

Calendario Escolar (Córdoba)

Pequeños consejos para empezar el nuevo curso

CEP Córdoba. Paseo virtual

Únete al canal de Telegram del CEP Córdoba