Abierto el plazo de inscripción del curso: CONTENT-BASED LESSONS AND CLIL APPROACH IN THE DIGITAL AGE.
Los contenidos del curso han
sido elaborados a partir de las necesidades manifestadas por el
profesorado que imparte metodología CLIL y girarán en torno a las
actividades de clase recomendadas para implementar contenido de
asignaturas no lingüísticas en lengua extranjera.
El ponente, Derek
Erwin, con amplia experiencia en enseñanza y metodología TESOL, ofrecerá
variados ejemplos sobre cómo utilizar las nuevas tecnologías en clase (
uso de wikis, webquests, elementos multimedia, micro-blogging,
podcasts, etc) como herramientas para facilitar el necesario "andamiaje"
que conlleva el diseño efectivo de sesiones AICLE. Las ponencias de
este curso se impartirán en Inglés.
El curso está dirigido a
profesorado de centros bilingües y profesorado de lengua inglesa en
general de la provincia, interesados en conocer técnicas y recursos para
trabajar las cinco destrezas, gramática y vocabulario con un enfoque
de currículo integrado.
El contenido está dividido en tres sesiones que
comenzarán con una revisión de
conceptos básicos tales como CLIL y CBL,
el uso de actividades tales cómo organizadores gráficos, estrategias
colaborativas, adaptaciones de materiales, etc. La última sesión estará
enfocada a la práctica, elaborando los participantes una secuencia
didáctica que será compartida durante la sesión de trabajo. Para ello se
abordarán técnicas de evaluación apropiadas al contenido CLIL de las
mismas, incluyendo rúbricas, consideración de las inteligencias
múltiples o la importancia de valorar de manera equitativa lengua y
contenido.
PROGRAMA
INSCRIPCIÓN
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