Esta actividad se enmarca en la línea estratégica correspondiente al impulso del conocimiento compartido y producido en los centros educativos, de la investigación y la innovación educativa y de las uenas prácticas.
Se trata de una de las actividades de formación sobre los diplomas oficiales de francés organizadas por la sección de Plurilingüismo del Servicio de Programas Educativos Internacionales, en las 8 capitales de provincias de Andalucía.
El impulso de las enseñanzas de la lengua francesa está de acuerdo con
el Proyecto de decreto y orden de desarrollo de la educación primaria en
Andalucía: “La Segunda Lengua Extranjera se cursará en los seis niveles de la etapa de educación primaria. Su implantación para todos los centros docentes
se realizará de acuerdo con la planificación que a tales efectos realice la
Consejería competente en materia de educación, sin perjuicio de la
regulación establecida para los centros que imparten enseñanzas
bilingües”.
OBJETIVOS GENERALES
• Enseñanza-aprendizaje del Francés a través de las artes visuales.
• Fomento de la creatividad propia de cada disciplina no lingüistica.
CONTENIDOS
• Análisis del lugar que ocupa "El Arte" en la enseñanza-aprendizaje
del francés en la actualidad.
• Desglose de nociones básicas en torno a artes visuales,
creatividad y funciones del lenguaje.
• La educación de la mirada: emoción, imaginación, el papel de la
inteligencia visual, interacción entre la inteligencia lingüística y
otros tipos de inteligencias.
• Lenguaje y arte: operaciones mentales comunes.
• Pausa creativa : "un dictado puede ser creativo?"
• Listado y análisis de pautas metodológicas a seguir en el aula.
DESTINATARIOS
Profesorado especialista de francés o ANL francés de los centros bilingües de primaria francés y los centros de primaria con francés 2º idioma en tercer ciclo (artes plásticas/ conocimiento del medio).
CRITERIOS DE SELECCIÓN
1. Centros con francés como primer idioma.
2. Centros que ofertan francés en el tercer ciclo de Primaria.
3. Centros bilingües de francés.
CALENDARIO DE LAS JORNADAS: 3 de diciembre 2014.
HORARIO: Mañana: 10:30 a 13:00 y Tarde: 16:00 a 18:00.
PONENTE:
La ponente, Ghislaine Bellocq, tiene una larga trayectoria en la enseñanza
bilingüe como maestra de Infantil y primaria (Francia, España , Marruecos)
y también como asesora de Educación artística. Ha desarrollado
numerosos talleres de Plástica, tanto con niños como con adultos. Autora
de varios libros y artículos, centra hoy sus reflexiones en la relación entre
Arte y lenguaje, formando profesores a nivel internacional, impartiendo
clases, talleres y conferencias.
CERTIFICACIÓN: 5 horas.
SOLICITUD
PROGRAMA
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