sábado, 22 de febrero de 2014
lunes, 17 de febrero de 2014
II FERIA DEL PLURILINGÜISMO
Se encuentra abierto el plazo de inscripción para La
II Feria del Plurilingüismo.Esta actividad es una muestra de materiales, experiencias y
comunicaciones que los docentes de los centros bilingües de la provincia
seleccionan para la ocasión.
Su finalidad es crear un espacio educativo
que permita el intercambio, la divulgación y la comunicación de
experiencias en los centros bilingües y dar a conocer el trabajo que se
desarrolla en los centros participantes, tanto en las áreas lingüísticas
como áreas no lingüísticas.
Participación:
- Asistencia a la actividad. 25 de Abril: Inscripción en Séneca.
- Participación en la II Feria con stand (muestra de materiales): a la persona o personas que estén a cargo de su stand de centro, se le reconocerá una hora de ponencia en actividad formativa. Máximo dos personas por stand. Formulario de Inscripción, hasta el 31 de Marzo.
ACTIVIDADES DE TELEFORMACIÓN PROVINCIAL
Abierta la 2ª Convocatoria de Cursos on line del CEP Azahar. Para solicitar los cursos:
- Clic sobre el código: : detalle del curso en Séneca
- Clic sobre el titulo: acceso a la actividad en séneca. Desde esta pantalla podrá inscribirse en la actividad
- Clic sobre la fecha de fin de solicitudes: acceso al listado de solicitudes de la actividad.
INFORMACIÓN GENERAL
- Plazo de inscripción: De las 13:00 horas del viernes 14 de febrero de 2014 al miércoles 12 de marzo de 2014.
- Publicación de listas de admisión en los cursos: viernes, 14 de marzo de 2014 a las 13:00 horas.
- Fechas de realización: Los cursos se iniciarán el lunes 17 de marzo de 2014 y finalizarán el viernes 16 de mayo de 2014.
- Destinatarios: Profesorado de centros docentes sostenidos con fondos públicos.
- Ámbito de la convocatoria: Todos los cursos tienen ámbito provincial.
- Modalidad y lugar de realización: Los cursos se realizarán en la modalidad de teleformación, en la Plataforma de Teleformación de la Junta de Andalucía.
- Duración: Los cursos tendrán una duración de 30 horas.
- Procedimiento de solicitud: La inscripción en los cursos se realiza en Séneca. Podrán solicitarse todos los cursos que se deseen pero sólo podrá cursarse uno. En caso de varias solicitudes será obligatorio especificar la prioridad de cada una de ellas (captura de pantalla), de no hacerlo la asignación se realizará según la disponibilidad.
- Requisitos técnicos: Para poder solicitar cursos debe tener activo el usuario de Séneca.
viernes, 14 de febrero de 2014
hoy
Hoy se celebra el día de S. Valentín.
Este día, tan importante para gran parte
de nuestro alumnado, es otra buena ocasión para ofrecerles una canción
que se refiera al tema.
¿cuál es tu canción? ¿Y la de tus alumnos?
aquí hay algunos ejemplos:
Canciones para San Valentín (en inglés)
10 Canciones románticas en francés
Para los más pequeños:The story of Valentine's day for kids
Valentine day song for children
Valentine song
Love you song for kids
jueves, 13 de febrero de 2014
Día Mundial de la Radio 2014
Entre otros objetivos de la UNESCO
para este Día Mundial de la Radio 2014 se busca la estabilidad laboral
de las mujeres en la radio, la eliminación de todo tipo de estereotipos, así como concienciar a los dueños, directivos y periodistas de este medio de la necesidad de apostar por programas de género.Ejemplos históricos de la radio son:
un
día para celebrar la radio como medio, para mejorar la cooperación
internacional entre los organismos de radiodifusión y para alentar a las
principales redes y radios comunitarias a promover a través de las
ondas el acceso a la información, a la libertad de expresión y a la
igualdad de género.
Como la radio continúa evolucionando en la era
digital, sigue siendo el medio con mayor audiencia en todo el mundo. Es
esencial impulsar el compromiso de la UNESCO en la promoción de la
igualdad de género y la emancipación de las mujeres.
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un
día para celebrar la radio como medio, para mejorar la cooperación
internacional entre los organismos de radiodifusión y para alentar a las
principales redes y radios comunitarias a promover a través de las
ondas el acceso a la información, a la libertad de expresión y a la
igualdad de género.
Como la radio continúa evolucionando en la era
digital, sigue siendo el medio con mayor audiencia en todo el mundo. Es
esencial impulsar el compromiso de la UNESCO en la promoción de la
igualdad de género y la emancipación de las mujeres.
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un
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digital, sigue siendo el medio con mayor audiencia en todo el mundo. Es
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igualdad de género.
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digital, sigue siendo el medio con mayor audiencia en todo el mundo. Es
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- Hace 75 años Orson Welles aterrorizó a todo un país a través de un micrófono. Esta semana se celebra el aniversario de uno de los más grandes momentos de la radio La guerra de los mundos.
- Historia de la Música en la Radio. A principios del siglo XX, comenzó a asociarse la música a la radio. En aquellos tiempos era la radio el principal medio de difusión musical, de ahí la tendencia que popular de denominar a este medio “la caja de música”. Más
Radio Ga Ga. Queen
El 13 de febrero de 2014, todas estas emisoras harán programas en directo desde la Sede de la UNESCO en París, Francia.
¡Sintoniza con tu radio favorita y celebra con nosotros el Día Mundial de la Radio! - See more at: http://www.unesco.org/new/es/world-radio-day#sthash.pmFAOg5E.dpuf
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un
día para celebrar la radio como medio, para mejorar la cooperación
internacional entre los organismos de radiodifusión y para alentar a las
principales redes y radios comunitarias a promover a través de las
ondas el acceso a la información, a la libertad de expresión y a la
igualdad de género.
Como la radio continúa evolucionando en la era
digital, sigue siendo el medio con mayor audiencia en todo el mundo. Es
esencial impulsar el compromiso de la UNESCO en la promoción de la
igualdad de género y la emancipación de las mujeres.
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13
de febrero es el Día Mundial de la Radio - un día para celebrar la
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Día Mundial de la Radio 2014
El
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miércoles, 12 de febrero de 2014
TEACHING PRONUNCIATION AND ORAL SKILLS TO YOUNG LEARNERS : PHONICS
Hoy da comienzo el cursoTEACHING PRONUNCIATION AND ORAL SKILLS TO YOUNG LEARNERS : PHONICS
Este curso, de modalidad semipresencial, con código 13148PG01 se celebrará en el CEP de Cordoba durante los días 12, 19 y 25 de febrero de 2014.
Este curso está dirigido al profesorado especialista en Inglés de Educación infantil y Educación primaria de los centros educativos de la zona de actuación del CEP de Córdoba.
Los objetivos de este curso son:
- Facilitar herramientas para la actualización científico-metodológica del profesorado de Inglés en los ámbitos de la pronunciación y lasdestrezas orales en las Etapas de Educación Infantil y Educación Primaria, colectivos a quienes van dirigidas estas jornadas de lecto-escritura en lengua inglesa.
- Conocer y utilizar el método de Synthetic Phonics, basado en el aprendizaje de los diferentes sonidos de la lengua inglesa, que, una vez interiorizados por el alumno o la alumna a través de canciones, juegos y diversas actividades muy motivadoras, se unen formando palabras (blending), de tal modo que el alumnado aprenda a leer de forma natural.
PROGRAMA
DÍPTICO
lunes, 10 de febrero de 2014
PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA ERASMUS +
ERASMUS +es la nueva generación de programas europeos de educación, formación, juventud y deporte para el periodo 2014-2020.
Erasmus+ es el programa para la educación, la formación, la juventud y el deporte para el período 2014-2020,que pretende englobar todos los subprogramas existentes en la actualidad en este área (Erasmus, Leonardo Da Vinci, Comenius, Youth in Action, Grundvitg) para gestionar todas las modalidades de movilidad existentes en Europa.
Entre sus objetivos figuran ayudar a los jóvenes a adquirir habilidades adicionales a través del estudio y la formación en el extranjero, mejorar la calidad de la enseñanza en la UE, modernizar los sistemas de educación y formación profesional de los estados miembros y los países socios, promover la participación de los jóvenes en la sociedad y apoyar al deporte europeo de base.Contribuirá a luchar contra el desempleo juvenil, ayudando a los jóvenes a mejorar las competencias clave, como el dominio de lenguas extranjeras, la comunicación, la adaptabilidad o las destrezas para vivir y trabajar con personas de nacionalidades y culturas diferentes.
Erasmus+ incluye una fuerte dimensión internacional y de multilingüismo. Igualmente reducirá el abandono escolar precoz y apoyará el aprendizaje no formal mediante intercambios juveniles y acciones de voluntariado. Para ello, Erasmus+ apoyará la modernización de la educación y la formación, desde la primera infancia hasta el nivel secundario y la formación profesional inicial.
Este programa aporta como novedad el apoyo a actividades rela-cionadas con el deporte como actividad de inclusión social, así como con la lucha contra la violencia, la discriminación, la intolerancia y el dopaje.
PRESENTACIÓN
PRESENTACIÓN KA1-KA2 School education
lunes, 3 de febrero de 2014
PORTAL ESCUELA DE FAMILIAS
La Consejería de Educación, Cultura y Deporte está firmemente
convencida de que la participación e implicación de las familias en el
proceso educativo de sus hijos e hijas resulta trascendental para el
buen éxito escolar de los mismos.
Para
ayudarles, pone en marcha la Escuela de Familias como un elemento de
apoyo más para desarrollar su labor educativa en colaboración con los
centros escolares.
PORTAL ESCUELA DE FAMILIAS
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