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lunes, 25 de septiembre de 2017

DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS: 26 DE SEPTIEMBRE

El Día Europeo de las Lenguas, se celebra el día 26 de septiembre, desde 2001 de la mano de la Comisión Europea  y del Consejo de Europa, que representa a 800 millones de ciudadanos de 47 países. 
Cada año tiene lugar como homenaje a la diversidad lingüística de un continente, Europa, con más de 200 lenguas propias, en el que la UE posee 24 lenguas oficiales y donde hay unas 60 lenguas regionales o minoritarias y en el que se hablan muchos idiomas más procedentes de otras partes del mundo.
Folleto Día Europeo de las Lenguas 

lunes, 6 de febrero de 2017

PRESENTACIÓN DEL PEDLA: PLAN ESTRATÉGICO DE DESARROLLO DE LAS LENGUAS

Hoy se ha presentado oficialmente el PEDLA: PLAN ESTRATÉGICO DE DESARROLLO DE LAS LENGUAS. HORIZON 2020 en el Conservatorio profesional de Málaga.

Este Plan viene a dar el relevo al Plan de Fomento del Plurilingüismo de 2005 y nace con el objetivo de mejorar la competencia comunicativa del alumnado , tanto de la lengua materna como de las extranjeras.

El  Plan Estratégico de Desarrollo de las Lenguas en Andalucía aporta un compendio de objetivos establecidos a los que se llegará mediante la adopción de las medidas propuestas y que se podrán valorar con el análisis de los indicadores de evaluación correspondientes. Es decir, todas las acciones, medidas, justi acciones y argumentos incluidos en el Plan, son los pilares que sustentan el espíritu del mismo, pudiendo resumirse en los siguientes puntos:
  • -Desarrollar y mejorar la competencia comunicativa del alumnado, colocando a las lenguas, materna y extranjeras, en primera línea de actuación de la Consejería competente en materia de educación.
  • -Incrementar el nivel adquirido por el alumnado según los niveles del MCERL en al menos una lengua extranjera.
  • -Mejorar la metodología de enseñanza-aprendizaje aplicada por el profesorado.
  • -Incrementar el número de las personas acreditadas en competencia lingüística C1. 
Para lograr los objetivos propuestos anteriormente y de esta manera adaptar la enseñanza de la lengua extranjera en Andalucía a los requisitos de la Unión Europea, de acuerdo con la naturaleza y necesidades propias de la educación andaluza, se proponen las siguientes líneas de actuación agrupadas en seis grandes grupos, coherentes con los  objetivos:
  • -Líneas de actuación en centros.
  • -Líneas de actuación que atienden a la metodología aplicada por el profesorado y su formación.
  • -Líneas de actuación para mejorar la enseñanza de lenguas en Andalucía atendiendo los resultados de estudios de I+D+i.
  • -Líneas de actuación para conseguir una mayor exposición fuera del aula.
  • -Líneas de actuación que permitan trabajar la interculturalidad.
  • -Líneas de actuación para la mejora de los resultados de aprendizaje de lenguas por el alumnado. 
PEDLA

Noticias de la Junta

jueves, 19 de enero de 2017

MCERL Y CLIL

Durante esta semana hemos celebrado dos actividades:

El Marco Común Europeo de las Lenguas

Esta actividad se celebró el 17 de enero y con ella se ha familiarizado al profesorado con el MCERL, haciendo un especial hincapié en las destrezas y niveles que diferencia. se ha dado a conocer el potencial que ofrece el PEL/e-PEL en la enseñanza, aprendizaje y evaluación de lenguas.
Se han abordado los distintos apartados del PEL: pasaporte, biografía y dossier. Se han m ostrado las microactividades PEL de la Consejería de Educación para promover el trabajo del profesorado en esa línea.
El Ponente ha sido Alberto Herrera Ortiz (IES Pedro Espinosa, Antequera). 

El Currículum Integrado de las Lenguas (CIL)

Esta actividad se ha celebrado el día 19 de enero y es una línea de trabajo prioritaria tanto en los centros que están desarrollando el PLC como en aquellos que cuentan con un Programa de Bilingüismo.
 Entre los contenidos trabajados en esta actividad figuran:
- El Currículum Integrado de las Lenguas.
- Las destrezas lingüísticas (leer, escuchar, escribir, hablar y conversar).
- El enfoque comunicativo.
- Las tipologías textuales (narración, descripción, diálogo, exposición y argumentación).

La Ponente ha sido  Nieves Méndez Ruiz, profesora del IES Heliche, Olivares (Sevilla). 
DÍPTICO

MATERIALES

martes, 25 de septiembre de 2012

DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS: 26 de Septiembre

Mañana 26 de Septiembre, se celebra el 111º Día Europeo de las Lenguas. Este año será Lima el escenario de las actividades programadas por EUNIC-Perú (European Union National Institutes for Cultur)  para festejar este día.

Los objetivos de EUNIC-Perú son el de fomentar la cooperación cultural entre los institutos culturales europeos en el país, mejorar y promover la multiplicidad cultural y lingüística así como el entendimiento mutuo entre Perú y los países europeos.


En todos los paises europeos se celebran diversos actos para conmemorar este día. En los centros educativos ya viene siendo habitual realizar algunas actividades para celebrar este día y valorar la diversidad y riqueza lingüística.



En todos los paises europeos se celebran diversos actos para conmemorar este día.  

Web de la Comisión Europea

Web del Instituto Cervantes

Recursos en torno al Día Europeo de las Lenguas:  Celébralo en tu centro!