La incorporación, cada curso escolar, de nuevos auxiliares de conversación y coordinadores en los centros bilingües hace necesario formar a estos colectivos sobre cuestiones no sólo relacionadas sobre trámites administrativos y documentación legal sino sobre el cambio metodológico que es necesario llevar a cabo en pro de la mejora de la práctica educativa.
Entre los objetivos figuran:
- Informar a los nuevos auxiliares de conversación de los centros bilingües sobre cuestiones administrativas de su estancia en España y su inmersión en el sistema educativo andaluz.
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Conocer buenas prácticas de auxiliares y de coordinadores de plurilingüismo veteranos.El programa de la jornada provincial ha sido el siguiente.
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9:30-10:00.- Presentación y recogida de documentación.
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10:00-11:30.- Los auxiliares de conversación: sus funciones y claves para integrarse. Por Ana Ma Calatayud Tenas, coordinadora
provincial de Plurilingüismo.
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11:30-12:00.- Cuestiones prácticas sobre trámites y documentación. Por Antonio Urbano, funcionario de la Oficina de Extranjería
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12:00-13:00.- Sesiones paralelas de buenas prácticas para nuevos coordinadores y nuevos auxiliares de conversación.
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13:00-14:00.- El sistema educativo español. Por Manuel Ansino Domínguez, profesor del IES Alto Guadiato y ex asesor
responsable de Plurillingüismo del CEP de Peñarroya-Pueblonuevo.
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16:00-17:00.- Conclusiones, evaluación de la jornada y Clausura.
La jornada ha sido muy satisfactoria para todos los asistentes. La hemos finalizado con una comida de bienvenida que nos han ofrecido los alumnos del ciclo formativo de restauración del IES Gran Capitán. Les damos las gracias.
Guías
