Se celebra en el CEP de Córdoba la 1ª sesión de la Jornada provincial de Ecoescuelas hasta 3 años, en la que destaca el término "Empatia Ambiental" para construir el cambio de mentalidad y hábitos medioambientales. Con las experiencias del CDP Séneca de Córdoba, Maestro Jurado de Hinojosa y El Prado de Lucena.
ASESORÍA DE IDIOMAS-BILINGÜE EN PRIMARIA.CEP DE CÓRDOBA
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martes, 4 de diciembre de 2018
jueves, 16 de noviembre de 2017
TALLERES ALDEA: SEMILLA, EDUCAVES Y TERRAL

Se encuentra abierto el plazo de solicitud para TRES TALLERES: SEMILLA, EDUCAVES Y TERRAL destinados al profesorado que ha solicitado algún Programa de Educación Ambiental, aunque puede solicitarlo cualquier profesor/a que se encuentre interesado.
Código 189908EA004. Día de realización: 12/12/2017.
CINCO PASOS PARA REDUCIR LAS EMISIONES EN MI CENTRO. (Programa Terral).
Código 1819908EA008. Día de realización: 28/11/2017
Estos talleres se realizarán en el CEP de Córdoba en horario de tarde (16:30 a 20:30 h.)
jueves, 6 de abril de 2017
3 CENTROS DE CÓRDOBA COSIGUEN EL GALARDÓN DE BANDERA VERDE
- IES López Neyra (Córdoba),
- CEIP Anadalucía (Posadas),
- El Prado (Lucena).
En
reconocimiento a aquellos centros que consiguen determinados niveles de
mejora, la Red Andaluza de Ecoescuelas contempla la concesión del
galardón Bandera Verde.
Para su concesión, los centros pertenecientes a la Red Andaluza de Ecoescuelas cumplen los objetivos generales del programa:
- Generar en el centro una organización dinámica e integradora de todos los agentes implicados.
- Desarrollar el proceso metodológico del programa con cada uno de los temas.
- Impulsar significativamente un cambio de actitudes y comportamientos,tanto en el alumnado como en los diferentes sectores de la comunidad educativa implicados en el proceso.
- Mejorar la calidad y coherencia ambiental del centro educativo en los cuatro temas que se trabajan.
martes, 14 de marzo de 2017
CENTROS ECOESCUELAS CANDIDATOS A LA BANDERA VERDE
Tres centros Ecoescuela de Córdoba y provincia han solicitado la bandera verde.
El CEIP Andalucía de Posadas, el IES López Neyra de Córdoba y el CEIP El Prado de Lucena son los centros que aspiran a conseguir este galardón.
La Bandera Verde, con el logotipo del programa, es un referente internacional que identifica al centro galardonado como modelo de calidad educativa y de coherencia ambiental.
Para su concesión, los centros pertenecientes a la Red Andaluza de Ecoescuelas habrán de cumplir los objetivos generales del programa:
En reconocimiento a aquellos centros que consiguen determinados niveles de mejora, la Red Andaluza de Ecoescuelas contempla la concesión del galardón Bandera Verde.
El CEIP Andalucía de Posadas, el IES López Neyra de Córdoba y el CEIP El Prado de Lucena son los centros que aspiran a conseguir este galardón.
La Bandera Verde, con el logotipo del programa, es un referente internacional que identifica al centro galardonado como modelo de calidad educativa y de coherencia ambiental.
Para su concesión, los centros pertenecientes a la Red Andaluza de Ecoescuelas habrán de cumplir los objetivos generales del programa:
- Generar en el centro una organización dinámica e integradora de todos los agentes implicados.
- Desarrollar el proceso metodológico del programa con cada uno de los temas.
- Impulsar significativamente un cambio de actitudes y comportamientos,tanto en el alumnado como en los diferentes sectores de la comunidad educativa implicados en el proceso.
- Mejorar la calidad y coherencia ambiental del centro educativo en los cuatro temas que se trabajan.
En reconocimiento a aquellos centros que consiguen determinados niveles de mejora, la Red Andaluza de Ecoescuelas contempla la concesión del galardón Bandera Verde.
lunes, 13 de febrero de 2017
Jornadas Provinciales Red Andaluza de Ecoescuelas. Materiales y presentaciones Enero 2017

Finalizadas las a Jornadas Provinciales de Ecoescuelas que celebramos el pasado día 26 de enero en el CEIP El Prado de Lucena, aquí tenemos la recopilación de los diferentes materiales utilizados en todas la provincias.
Desde el siguiente enlace podrás acceder a una diapositiva en la que encontrarás los diferentes materiales.
RECOPILACIÓN MATERIALES JORNADAS PROVINCIALES
viernes, 27 de enero de 2017
JORNADA PROVINCIAL DE ECOESCUELAS

Finalizadas las a Jornadas Provinciales de Ecoescuelas que celebramos el pasado día 26 de enero en el CEIP El Prado de Lucena, aquí tenemos la recopilación de los diferentes materiales utilizados en todas la provincias.
Desde el siguiente enlace podrás acceder a una diapositiva en la que encontrarás los diferentes materiales.
RECOPILACIÓN MATERIALES JORNADAS PROVINCIALES
jueves, 29 de octubre de 2015
PROGRAMA RED ANDALUZA DE ECOESCUELAS DOSSIER CURSO 2015-2016
Los centros educativos que desarrollan el programa ECOESCUELAS deberán incluir en el plan de formación de su proyecto educativo de centro propuestas formativas que garanticen el funcionamiento del programa, que serán consensuadas con los Centros del Profesorado a través de las asesorías de referencia.
En este sentido y según se recoge en el Dossier Informativo Ecoescuelas 2015-2016, los centros realizarán cada curso escolar el Plan de Actuación del programa educativo y como parte del mismo se recogerán las Necesidades Formativas Específicas necesarias para abordar con éxito dicho Plan.
Los centros que ya elaboraron este Documento el pasado curso, deberán partir de él para actualizarlo e incluir las modificaciones que sean necesarias. Para ello, el coordinador o la coordinadora del programa en el centro, durante el mes de noviembre, organizarásesiones de trabajo con el profesorado participante en las que participará el asesor o la asesora de referencia del CEP.
Los centros que ya elaboraron este Documento el pasado curso, deberán partir de él para actualizarlo e incluir las modificaciones que sean necesarias. Para ello, el coordinador o la coordinadora del programa en el centro, durante el mes de noviembre, organizarásesiones de trabajo con el profesorado participante en las que participará el asesor o la asesora de referencia del CEP.
Estas necesidades formativas específicas deben estar incluidas en el Plan de Formación del Proyecto Educativo de Centro y el profesorado participante en la Ecoescuela se compromete a participar en las mismas para facilitar el éxito de su desarrollo.
Para la elaboración del Plan de Actuación, el asesor o la asesora de referencia dará de alta una comunidad colabor@ para el centro y os facilitará toda la información necesaria para su puesta en marcha.
Una vez finalizado el Plan de Actuación, se subirá a la Comunidad Colabor@ de la Red Andaluza de Ecoescuelas, espacio común de todos los Centros participantes en el programa para compartir Buenas Prácticas, recursos, noticias e interactuar con las diferentes personas que integramos la Red.
Dossier Informativo 2015-2016 del programa
versión imprimible :
lunes, 26 de octubre de 2015
IV ENCUENTRO REGIONAL ECOESCUELAS
Desde el siguiente enlace se puede acceder al formulario de preinscripción que estará disponible hasta las 12 de la noche del jueves, 5 de noviembre. Es importante leer con detenimiento toda la información, así como las notas aclaratorias que aparecen al final.
INSCRIPCIÓN IV ENCUENTRO REGIONAL ECOESCUELAS
Teniendo en cuenta que las plazas son limitadas, es necesario realizar la preinscripción lo antes posible. Está dirigido a una única persona por centro educativo, y solo si quedasen vacantes, se admitiría a una segunda persona.
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Vídeo II Encuentro
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